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Vous avez dit dys- ? Qui sont-ils ?

Date : 17 septembre 2014
Lieu : Canopé d'Orléans (45)
Intervenants : Michèle Mazeau, Emilie Rondonneau, Delphine Dechambre

Canopé Orléans-Tours

Les "DYS"... Derrière ces trois lettres se retrouvent différents troubles spécifiques des apprentissages et diverses prises en charge. Enseignants et famille sont particulièrement concernés...
L'atelier CANOPÉ du Loiret a choisi d'aborder le sujet en accueillant la conférence "Vous avez dit "Dys" ? Qui sont-ils" de l'association Dys plus Dys.

Vous avez dit dys- ? Qui sont-ils ?

Michele Mazeau

Michèle Mazeau, docteur en médecine MPR, spécialiste en neuropsychologie infantile.

Le Docteur Mazeau débute son intervention par une définition des troubles dys- et insiste sur la nécessité de s’assurer du diagnostic, certains autres troubles des apprentissages pouvant provoquer des symptômes dys-. Elle présente ensuite les troubles dys- les plus classiques (dyslexie, dysorthographie, dyspraxie) avant de s’attarder plus longuement sur les « nouveaux » dys-, moins connus (trouble de l’attention dys-exécutif, dyscalculies, multidys-). Pour conclure elle aborde la problématique de la prise en charge.

 

 



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Les dyscalculies

Emilie Rondonneau

Emilie Rondonneau, psychomotricienne-psycologue-psycothérapeute TCC.

Après une rapide définition des mathématiques et des compétences nécessaires à cette discipline, Emilie Rondonneau présente les différents troubles spécifiques des apprentissages et des acquisitions scolaires qu’un élève peut rencontrer. Dans la suite de son intervention elle aborde les conditions permettant d’évoquer un diagnostic  de dyscalculie et développe précisément les troubles qui lui sont  associés. Elle termine par quelques exemples d’outils et de techniques pour l’accompagnement des élèves dyscalculiques.

 

 

 



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L’ergothérapie : des outils pour faciliter les activités du quotidien

Delphine Dechambre

Delphine Dechambre, ergothérapeute.

Delphine Dechambre débute par une brève présentation de son  travail puis propose de découvrir différents outils et adaptations envisageables pour accompagner les élèves dys- dans leurs apprentissages.  Elle présente notamment de nombreux logiciels développés spécifiquement pour ce public ou des pistes d’utilisation d’outils plus classique.



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Informations complémentaires et ressources

 

Vous recherchez un spécialiste ? Consultez le Livret pour faciliter les démarches des enfants « DYS » dans le Loiret. Réalisé par l’association DYS + DYS avec l’aide de la FCPE du Loiret, il répertorie les professionnels à contacter dans le Loiret.

Vous recherchez une ressource en prêt ? Consultez la bibliographie des ressources disponibles à la médiathèque de l’atelier CANOPÉ du Loiret : troubles dys