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L'agenda 21 : définition et enjeux

L'agenda 21 : définition et enjeux

Date : 26 novembre 2008
Lieu : CDDP de Tours (37)
Intervenant : Cécile Fortin

 

 Présentation de la démarche Agenda 21.

L’Agenda 21 pour l’établissement scolaire.

Proposition de méthodologie pour la mise en place de l’Agenda 21 dans l’établissement scolaire.

Diaporama

Bibliographie

- Cécile Fortin : Le partenariat école-musée pour une éducation à l'environnement. Paris : L'Harmattan, 2004.
- L'Agenda 21, pour un établissement éco-responsable. Nelly Serre, Scérén-CRDP / Hachette Education, 2006 (réf. 8608444 - 12€).
- Comprendre le développement durable. Livre+CD-ROM. Bordeaux : CRDP d’Aquitaine, 2008
(réf. 330 9M 075 - 19.50€).
- De l'école au campus, agir ensemble pour le développement durable : Guide méthodologique de l'Agenda 21 scolaire. CRDP de Paris / Comité 21, Paris, 2008.
- Le Développement durable, pourquoi ? Fichier pluridisciplinaire d’exploitation pédagogique en cycle 3.
Orléans : CRDP du Centre, 2007 (ref. 45000 C32 - 25.00 €).

NB : Ces quatre derniers documents sont en vente dans le réseau SCEREN-CNDP.

Sites à consulter

- Site portail des démarches Agenda 21 en France :
http://www.agenda21france.org/
- L’école agit ! pour le développement durable. Site du Ministère de l’éducation nationale
http://www.lecoleagit.fr/
- Éducation au développement durable. Site d’Eduscol
http://eduscol.education.fr/D0185/accueil.htm
- Pôle national de compétences « développement durable » du SCEREN-CNDP
http://crdp.ac-amiens.fr/edd2/
- Éducation au développement durable. Site de l’académie de Paris
http://eedd.scola.ac-paris.fr/

Pour la région Centre :

- ADEME - Centre
http://www.ademe.fr/centre/
- Agenda 21 dans la région Centre
http://www.regioncentre.fr/jahia/Jahia/AccueilRegionCentre/Agenda21